¿Qué se trabaja en la NEM?
Se promueve el desarrollo integral del estudiante en lo cognitivo, emocional, físico y social.
Se fomenta el aprendizaje a partir del contexto sociocultural del alumno.
Se prioriza la colaboración, la diversidad, el respeto por los derechos humanos, y el cuidado del medio ambiente.

Los contenidos están organizados en campos formativos y proyectos de aula, escuela y comunidad, en lugar de asignaturas tradicionales:
1. Lenguajes

2. Saberes y Pensamiento Científico

3. Ética, Naturaleza y Sociedades

4. De lo Humano y lo Comunitario

Cada campo fomenta el desarrollo de aprendizajes significativos y contextualizados, alineados con las necesidades de la comunidad y del país.

Proyectos de Aula, Escuela y Comunidad (PDAs)
Los PDAs son estrategias didácticas clave para llevar a cabo el nuevo plan de estudios. Estos proyectos:
Se basan en los intereses y necesidades del grupo.
Fortalecen la colaboración y el trabajo interdisciplinario.
Integran contenidos curriculares con problemas reales.
Permiten la evaluación formativa y continua.